Agrese mezi dětmi roste a školy stále častěji čelí krizím, na které samy nestačí. Přesto ministerstvo vnitra ruší oddělení, které jim v podobných situacích poskytovalo podporu i praktické návody, jak je zvládnout. V době, kdy incidentů přibývá, stát místo pomoci sahá k populistickému „zeštíhlení“. O tom, co to pro mladistvé a celou společnost v Česku znamená, píše v komentáři pro web Heroine.cz Lukáš Houdek.
Je začátek ledna a teploty venku se pohybují hluboko pod bodem mrazu. Učebnu jedné z teplických neziskových organizací postupně plní rovnoměrně rozestavěné lavice. Dospělí, kteří za ně usedají, se ještě před začátkem programu vzájemně zdraví. Znají se. Aby ne, na Teplicku totiž většina z nich působí na pozicích výchovných poradců a metodiků prevence. Po chvíli si už není kam sednout. Zájem o workshop ministerstva vnitra, který lektorují pracovníci jeho oddělení strategické komunikace, je obrovský.
Lektoři nejprve zaměstnankyně a zaměstnance zdejších škol seznamují s alarmujícími daty různých českých institucí. Podle dat České školní inspekce například násilí a agrese u dětí ve školách rok od roku stoupá – meziročně o zhruba patnáct procent. Vzrůstá však také počet sebevražd u této věkové skupiny, za poslední roky až o sto deset procent. Poté na příkladech vysvětlují, jak může škola poznat, že se žák radikalizuje, a nabízí způsob, jak s takovou situací naložit. Následuje rozbor množství příkladů dobré i špatné komunikace některých škol, kde již k incidentu došlo. A účastníci a účastnice workshopu si zkoušejí také praktická cvičení, jejichž účelem je osvojit si ideální postup v krizové situaci. Na závěr lektoři přidávají „komunikační kuchařku“ spolu se svými kontakty pro případ, že by škola pomoc státu v takové situaci operativně potřebovala. Právě komunikace v krizových situacích je totiž v posledních měsících něco, co toto ministerské oddělení řeší velmi často.
Přidejte se k Heroine za 149 Kč měsíčně a získejte neomezený přístup.
