Školky doplňují stavy dvouletými. Zvykají si na přebalování i utěšování plačících dětí
Některé školky kvůli propadu porodnosti v Česku začaly přijímat dvouleté děti, ačkoliv dosud braly až od tří let. Učitelkám se tak ale mění náplň práce. Takto malé děti vyžadují mnohem víc péče i pozornosti, a učitelkám tak nezbývá tolik času na vzdělávání ostatních dětí. Dvouleté děti mají také často ještě plenky. Některé školky se proto rozhodly, že budou přijímat jen děti, které už umí chodit na nočník.
Krakonošově ZŠ a MŠ Loukov na Semilsku dřív nikdy děti nechyběly. Do školky se zapisovaly kromě místních i děti z okolí, třeba z Košťálova nebo Semil. Jenže zhruba před dvěma roky děti začaly ubývat. V Česku se totiž v posledních letech rodí rekordně málo dětí a jejich úbytek začínají pociťovat už i ve školkách. „Potřebuji mít minimálně 28 dětí, abych mohla dál zaměstnávat čtyři učitelky na plný úvazek a nemusela propouštět. Rozhodla jsem se proto, že začnu přijímat dvouleté děti,” popisuje ředitelka školky Petra Bůnová.
Jedno dvouleté za dvě starší
Do loukovské školky tak v tomto školním roce chodí tři dvouleté děti - je to ale, jako by ve školce bylo o šest dětí navíc. Za každé dvouleté dítě se totiž do doby, než mu budou tři roky, snižuje maximální počet dětí ve třídě o dvě. Tímto způsobem lze snížit kapacitu maximálně o šest míst na třídu. Pokud tedy ve školce zbývají volná místa, mohou si ředitelky vypomoct právě zápisem dvouletých - naplní kapacitu, ačkoliv reálně je ve třídě méně dětí.
Nejsou ovšem dvouleté jako dvouleté - je velký rozdíl, jestli jsou dítěti čerstvé dva roky, nebo mu v momentu nástupu do školky chybí do třetích narozenin pár týdnů. To se ale ze statistik nevyčte.
Má to svoji logiku. Péče o dvouleté je náročnější než o děti tříleté. Tak malé dítě ještě příliš nekomunikuje, má plenky a samo se nenají. Proto když byla před deseti lety schválena novela školského zákona, podle které měly školky od roku 2020 přijímat dvouleté děti povinně, vyvolalo to bouřlivé diskuze a na straně mateřských škol také silnou nevoli. Učitelky a ředitelky tehdy upozorňovaly, že nebudou mít tolik času na vzdělávání a péči o tak malé děti budou muset uzpůsobit provoz školek. Před deseti lety se navíc kvůli populačně silným ročníkům řešil problém s nedostatkem míst ve školkách.
Co se v textu dál dočtete:
- na co si u dvouletých dětí ve třídách stěžují vyučující i vedení školek
- jaká pravidla pro přijetí dvouletých dětí některé školky stanovují
- co by pomohlo, aby se dvouletým ve školkách dobře dařilo
Novelu, jež prosadila tehdejší ministryně školství Kateřina Valachová (ČSSD), nakonec poslanci zrušili. Školky dnes dvouleté mohou přijmout, pokud nemají plnou kapacitu, záleží ale zcela na jejich rozhodnutí. Podle odhadů ministerstva školství je dnes v průměru zhruba každé desáté dítě ve školkách dvouleté. Jejich účast se liší školku od školky a také v závislosti na regionu.
Například v Brně mají dvouleté děti jednu z nejslabších účastí, jak ukazují data společnosti PAQ Research. Do brněnských školek (veřejných i soukromých) v loňském školním roce chodilo jen devatenáct procent dvouletých, v Praze zhruba o tři procenta víc.
