Vzdělávání ano, ale bez inkluze, neziskovek nebo inspekce. Jak mohou volby zamávat se vzdělávacím systémem?

Říjen se blíží a sněmovní volby s ním. Třetí díl předvolebního seriálu Kateřiny Kňapové na webu Heroine.cz přináší hluboký ponor do programových materiálů i předchozích politik stran a hnutí, kterým průzkumy předpovídají možný vstup do Sněmovny. Tématem je tentokrát vzdělávání a návrhy, jak je pozvednout.

Zatímco vládní SPOLU především hájí své dosavadní působení, některé další strany navrhují určité reformy v zájmu zefektivnění dosavadního systému. Příkladem je hnutí Starostové a nezávislí: „Mezi priority patří podpora profesního růstu pedagogů a zajištění kvalitního ohodnocení, revize rámcových vzdělávacích programů s cílem je zjednodušit a aktualizovat. Učitelé by také měli dostávat podporu při řešení současných problémů. STAN navrhuje rozšíření povinného předškolního vzdělávání na dva roky, v němž by byly podporovány děti z nepodnětného prostředí, a integraci dětí se specifickými potřebami do hlavního vzdělávacího proudu. Důležitým bodem je také digitalizace a zejména integrace informačních systémů,“ píše Kňapová.

Opoziční a antisystémové strany naproti tomu tendují k nacházení viníků současného stavu. Podfinancovanost svalují na neziskovky, údajnou „genderovou ideologii“ a neziskový sektor, ačkoli ten ve velké míře supluje roli státu. Nejdál v tomto jde strana Motoristé, která slibuje ideologickou očistu vzdělávacího systému. „Objevuje se tu také návrh na ukončení inkluze nebo selektivní školné pro vybrané obory: ‚Studenti okrajových humanitních oborů, jako jsou např. genderová studia, environmentální filozofie, ekofeminismus atp., si svá studia zaplatí.‘ Z dalších opatření tu můžeme vidět také zrušení Cermatu nebo České školní inspekce, a také obecnější témata jako je například kariérní řád, rušení 9. tříd nebo omezení víceletých gymnázií.“

Celý text si můžete přečíst na webu Heroine.cz.