Británie rozvolňuje uniformy, Paříž nakupuje klimatizace. Českým školám by se hodil aspoň nějaký manuál, jak zvládnout vedra

Vedra se stala jedním z hlavních témat těchto prázdnin. Slyšeli jsme, že města nejsou na extrémní teploty připravena nebo jsme si mohli přečíst rady, jak se starat o domácí mazlíčky. Z debat o tom, jak vysoké teploty zvládat, ale zcela vypadla důležitá skupina: žáci a žákyně. Přitom je už za dva týdny čeká návrat do škol. A není vyloučené, že vedra budou pokračovat i začátkem září. Ostatně, už v červnu se školáci první vlně veder vyhnuli jen o fous. Výrazné oteplování začalo 24. června, jen dva dny před rozdáváním vysvědčení.

Podle klimatologů je pravděpodobné, že podobně teplá léta se budou opakovat a četnost vln veder bude do budoucna dále růst. Jsou na to ale školy připraveny? Nebo žáky a žákyně čeká sezení v sauně, kterou nejde vyvětrat? Ve třídách je maximální přípustná teplota 28 stupňů, jak stanovuje vyhláška o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a dětských skupin. Ale na rovinu, kdo by byl schopen soustředit se na vyjmenovaná slova, rovnice nebo anglickou gramatiku, zatímco sedí v místnosti vyhřáté téměř na třicet stupňů? 

Školy se stavěly, aby zvládly zimu, ne horka

Školám navíc nikdo neporadil, jak mají teplotu dostat aspoň pod těch 30 stupňů, když je venku o několik stupňů víc. Snížit teplotu pro ně totiž může být velmi obtížné. „Známe školní budovy, do kterých jsme chodili nebo kam chodí naše děti a víme, že s extrémně teplým počasí jejich architekti nepočítali, protože prostě nemuseli. Významná část budov vznikala v minulém století, u některých ale jejich základní dispozice pocházejí už z 19. století,“ vysvětluje pro Heroine.cz klimatolog Miroslav Trnka z Ústavu pro výzkum globální změny Akademie věd CzechGlobe.