🖤 Nová Heroine právě vyšla! O vztazích, těle, jemnosti i hranicích. 👉

Vyhledávání:

Zobrazuji záznamy 201-240 z 796 celkem

Američané dávají za pravdu svým chudým učitelům. Podle průzkumů by si většina zvedla daně, aby jim přidali na platech

Učitelé
Ondřej Nejedlý při výuce, která překonává frontální metodu a vede děti k větší spolupráci i samostatnosti

Pro stát jsme jen zdroj informací, říká oceněný dějepisář. Přitom jsme laičtí terapeuti a lídři třídních týmů

Základní školy
Prožívají své

S dospělými rolujete příběh pozadu, s dětmi ho tvoříte dopředu, říká v anketě učitelka, která jde poprvé učit prvňáčky

školství

Nadání se bralo jako zbraň ve studené válce, ve škole nás pořád testovali, vzpomíná Američan

Nadání
„Pro své děti bych si vybrala bych kanadský systém, protože je velmi vybalancovaný.“

Zajímavost hodiny vychází z obsahu učiva, ne z líbivých aktivit, říká autorka knihy Chytrozemě

Vzdělávání
Využití umělé inteligence ve školách

Bude AI pro studenty zajímavější než živý učitel? Jsem zvědavá, jak to školy zvládnou, říká expertka

Vzdělávání

Děti kvůli covidu nezhloupnou. Otázka je, jak dobře je budeme učit, až se vrátí do škol

Vzdělávání
Špatná škola je stagnující, která se nikam neposouvá a nezměnilo se v ní nic za posledních 30 let, včetně vybavení.

Ředitel může školu zvednout i zničit. Zájemců o místa ve vedení škol je ale málo

Ředitel
Vázané písmo je krásné, ale ne každému sedí.

Vázat, nebo nevázat? Při psaní kudrlinek děti častěji chybují, na výuce písma se ale neshodnou ani odborníci

Psaní rukou
Přechod k méně strukturovanému vzdělávání ve Skostku oslabil soudržnost systému, jasné vědomí, k čemu má směřovat, a snížil i akademická očekávání, tvrdí profesor Lindsay Paterson.

Úspěšné vzdělávací systémy světa přesně vymezují, co mají žáci umět, říká expert. V Česku je to jinak

Vzdělávací systém

Robert Čapek: Dávání špatných známek na vysvědčení je pedagogická levárna

Školství

Tajemství nejlepších škol je probádané: učí efektivně. Zde je pět znaků kvalitního vzdělávání

Vzdělávání

Tomáš Feřtek: Je nuda povinná aneb naučí se děti to, co mají, když se učí to, co je baví?

Vzdělávání

Chceme více dobrých řemeslníků a zručnější děti? Musíme pomoci mistrům a učitelům SOU a změnit výuku na 2. stupni základní školy

řemeslníci

V Česku je zažitá představa, že učitel má naučit to a to a to. Ale vůbec se neptáme jak! říká oceněný dějepisář

Vzdělávání

Otec Zlatého Ámose a školský ombudsman: Co si děti nejvíc cení na učiteli? To vám řeknu přesně

Školský ombudsman

Anketa mezi učiteli: Co nejzajímavějšího a nejvtipnějšího jste se svými žáky letos zažili?

Školství

Miroslav Hudec: Stačilo málo a jeden kluk i jeden učitel by měli jiný osud. Jiná matikářka

školství

I takto vypadá rodinná dovolená. Vyladění hrou aneb jak přes neúspěchy najít spokojenost

Výchova
Tereza Puldová s dcerami Aničkou a Barunkou.

Tereza Puldová: Jak teď učí škola, založená na prožitcích? Pomocí dopisů a školního rozhlasu

Distanční vzdělávání
Počítačové kvízy a hry, kdy se děti učí, aniž by si uvědomovaly, že se učí, se v době distanční výuky pro některé děti staly nejsilnějšími zážitky ze školy.

On-line aplikace určitě přenesu i do prezenční výuky, říká učitelka

Domácí vzdělávání

Kdo ve škole víc mluví, víc se naučí, ukazují výzkumy. Hraje to větší roli než být snaživý, říká jejich autorka

Děti

Hana Matoušů: Co bych řekla u kafe učitelce Hance, která váhá s přihláškou do Global Teacher Prize?

Global Teacher Prize

Každé ráno vítám děti úsměvem, říká recepční z pražské základky

Děti

Pedagogika je umění, ne soubor pravidel a metod, říká Johan Ahlbom

Intuitivní pedagogika
Lucie Fialová: Úkolem základní školy je odlišné startovní podmínky dětí vyrovnat, ale to se v Česku dlouhodobě nedaří.

Lucie Fialová: Učňáky nepotřebují bezpečnostní rámy. Stačilo by trochu pozornosti a péče

Učiliště

Bádat můžou už děti ve školce, říká chemikářka. Nejsou potřeba drahé sloučeniny ani laboratoře

Vzdělávání
S badatelskou výukou se dá začít všude, pokud je vůle a ochota čas od času zaimprovizovat, říká Petr Distler.

Raději vysvětluji, jak se barví vlasy, než pracuji s učebnicí, říká učitel chemie

Badatelská výuka
Učebnice jsou v mnoha ohledech extrémně předimenzované a řada učitelů v nich stále jede kapitolu po kapitole a stresuje se, aby učebnice zvládli do konce roku doprobrat, vidí jako chybu chyb Ondřej Andrys.

Když bereme učebnice jako dogma, je to pedagogická katastrofa, míní školní inspektor

Vzdělávání
Fotografie z filmu Pod parou

Rozverné učitelky pijí, aby vše zvládly. Film Pod Parou nepochopil svoji předlohu, ani problém s alkoholem

Film

Vypnout prsa, břicho zastrčit! Proč je tělocvik pro mnohé trauma a proč by nám na tělesné výchově mělo záležet

Body Positivity

Osmdesát procent žáků jede na půl plynu, státní maturita z matematiky mohla školy probudit, domnívá se učitel gymnázia

Státní maturita

Základ matematiky podle Hejného? Učitel musí dítěti věřit, že to zvládne, říká učitelka

Hejného metoda

Angličtinářka: V Česku drtíme gramatiku tolik, že pak kvůli strachu z chyby raději vůbec nemluvíme

Angličtina
Tomáš Chrobák například po patnácti letech praxe dospěl k tomu, že ve svých hodinách hlášení se s rukou nad hlavou v podstatě zrušil. Když se někdo hlásí, znamená to, že se na něco potřebuje zeptat.

České děti patří v matematice mezi nejlepší na světě. Proč ji tak nemají rádi a co se s tím dá dělat?

Výuka
Učitelé často bývají házení do jednoho pytle, lidé si myslí, že jsme všichni stejní. A nejen učitelé, ale i školy. Já mám ale zkušenosti ze čtyř různých škol a na každé to bylo úplně jiné, říká Protivná učitelka.

„Propíchám ti pneumatiky," vyhrožoval jí žák na základce. Protivná učitelka na sítích ukazuje realitu školství

Učitelé
Zůstat na druhém stupni, nebo jít na víceleté gymnázium?

Základky s lepšími výsledky než víceletá gymnázia? Existují a neučí se v nich jen děti

Víceletá gymnázia

České školy zjišťují, proč je důležitý wellbeing. Žáci se lépe učí, vyučující nevyhoří, píše učitel

Vzdělávání
Aktualizováno

Kolektivní tresty jsou zločin, vzkázala učitelům britská školačka

Kolektivní tresty

„Vidět v dítěti světlo, vychovávat ušlechtilé lidi.“ S učitelkou moskevské základní školy č.1561 o "humánní pedagogice" Šalvy Amonašviliho

Domácí vzdělávání
Popup se zavře za 8s