Zvýhodněné vstupenky na Svět podle Heroine! 🎟️

Vyhledávání:

Děti

Jak podpořit čtenářství dítěte? Pořiďte mu čtečku. E-knihy jsou levnější a mají spoustu vychytávek

V kontextu moderní doby se nabízí otázka, jestli už díla typu Epos o Gilgamešovi či Médeia nejsou dávno přežitá a nemělo by smysl soustředit se spíše na moderní literaturu, která je pro děti často přístupnější a stravitelnější.
Čtení

Seznamy povinné četby a čtenářské deníky. Vychovají z dětí čtenáře, nebo jim knihy nadobro otráví?

Finalistka Global Teacher Prize CZ 2026 Daniela Harantová Rumianová
Global Teacher Prize

Děti jsou moji parťáci, ale pravidla máme. Snažím se jim stavět do cesty překážky, říká oceněná učitelka

Výchova

Hejného matematika rozvíjí nejen matematický úsudek, ale i čtenářské schopnosti, říká matikář a zástupce ředitele „čtenářské“ školy

Hana Košťálová
Děti

Dystopie jsem vždy brala jako metaforu, říká oceněná expertka na čtení. Chtělo by to otevřít knihovny a knihkupectví, myslí si

Čtení prohlubuje zájem o svět. Ať už dítě zajímají ryby nebo auta, pokud v tom chce jít do hloubky, musí být schopné vydržet číst.
Anežka Kuzmičová

Diktujeme dětem, co mají číst, a pak se divíme, že nečtou, říká vědkyně Anežka Kuzmičová

Finalistka Global Teacher Prize CZ 2026 Daniela Harantová Rumianová
Global Teacher Prize

Dětem stavím do cesty překážky, v komfortní zóně se nikam neposunou, říká oceněná učitelka

Radka Jelínková učí na prvním stupni ve Velkých Opatovicích. Při výuce se soustředí zejména na čtenářství.
Formativní hodnocení

„Zapálených vyučujících je stále zoufale málo,“ říká finalistka ceny pro učitele. Rodiče učí, jak s dětmi číst

Čtení

Děti chtějí číst. Někdy jim ale rodiče nutí Hobita místo vytoužených komiksů, říká zakladatelka projektu Molekuly čtení

Chvála čtiva

Nevyhazujte špatnou literaturu z dětské knihovny

Když je škola špatná, pro její vedení to nemá žádné důsledky, říká analytik Gargulák. Jde to změnit?

Zůstat na druhém stupni, nebo jít na víceleté gymnázium?
Kvalitní vzdělávání

Ne všechna víceletá gymnázia jsou lepší než základní školy. Kdy se vyplatí zůstat na druhém stupni?

Pro spoustu dětí je fáze upoutání pozornosti na knihu mnohem delší, než bývala dřív. Podle Hany Košťálové by mělo mít každé dítě minimálně jednou týdně dostatečně dlouhý čas na to, aby se zvládlo opravdu ponořit do textu.

Soustředit se na čtení je čím dál těžší. Dvacet minut už nestačí, ideální jsou dvě vyučovací hodiny

Genderové stereotypy

Od chlapců učitelé očekávájí logiku, od dívek píli a paměť. Proč se pak klukům v českých školách nedaří?

Popup se zavře za 8s