Zákaz mobilů v praxi: Děti ve škole odevzdávají mobil do kufříku. Často zjistí, že jim nechybí, říká ředitel gymnázia
Od září 2027 má začít platit zákaz telefonů ve školkách a na základních školách. Takový je plán premiéra Andreje Babiše (ANO). Některé školy už nyní mobily omezují nebo zakazují, protože si pravidla dosud stanovovaly samy. Zkušenost s tím má i Gymnázium Přírodní škola v Praze. Děti mají podle zdejšího ředitele Marka Matury klid od chytrých zařízení, víc si spolu povídají a také se víc soustředí. Některé děti přišly na Přírodní školu ze základní školy, kde mobil mohly používat, a teď se podle něj víc baví se spolužáky a spolužačkami a mají k nim blíž. A když se děti o přestávkách někdy nudí, vymýšlí lumpárny - a podle Matury je to dobře. Rozhovor s ním si přečtěte na Heroine.cz.
Na Přírodní škole to funguje tak, že děti z nižšího stupně při příchodu do školy odevzdají mobil do kufříku, který zůstává ve sborovně, a dostanou ho až při odchodu domů. Starší žáci a žákyně je sice mohou mít u sebe, ale nesmějí je používat, pokud je k tomu nevyzve vyučující. Pokud si něco nutně potřebují vyřídit, tak o přestávce a mimo půdu školy. Stejně tak to funguje i na školních akcích.
Takto to na škole funguje už pár let. Předtím zde přemýšleli, jak to udělat, aby to všem vyhovovalo, s používáním mobilů tu prý bojovali. Zkoušeli například vyčlenit konkrétní místo, kde by děti na telefonech mohly být za určitých podmínek, ale nefungovalo to - podle ředitele Matury to vedlo akorát k tomu, že se z vyučujících stali policisté a neustále museli dětem opakovat podmínky. Zároveň si ale vyučující uvědomovali, že děti by ve škole měly mít klid od mobilů a že samy se jich nevzdají. „Pro děti na nižším stupni představovala neustálá přítomnost telefonů opravdu velkou zátěž a vedlo to k velkým nesouladům,“ popisuje Matura. A tak vznikl model, který na škole mají dnes, a podle Matury se osvědčil velmi dobře.
Když vyučující s dětmi někam jedou, ptají se jich prý ostatní cestující, jak to dělají, že si spolu děti povídají. „Chceme budovat komunitní způsob života, podporovat děti, aby se zajímaly jedno o druhé, a toto k tomu nutně patří. Vytvářet prostor, kde se spolu lidé baví, je s mobily velmi náročné,“ vysvětluje Matura.
Kromě toho, že spolu děti víc komunikují a lépe se soustředí, také zákaz telefonů podle Matury přispěl k vyrovnání rozdílů mezi dětmi. Někteří rodiče totiž svým potomkům dovolili jen tlačítkový telefon. Jenže děti bez chytrých zařízení kvůli tomu byly vyčleněné z kolektivu a byl na ně vyvíjen sociální tlak. „Když jsme mobily odložili, tento tlak se snížil,“ podotýká Matura. Děti podle něj ne vždy rozumí rozhodnutí rodičů a chtějí to, co mají jejich spolužáci či spolužačky. Jenže to dané rodině nepomáhá k nastavení jejích vlastních pravidel. A jelikož to vyžadují po žácích a žákyních, nemají u sebe mobil ani vyučující, nechávají je ve sborovně.
Celý rozhovor s ředitelem Markem Maturou si můžete přečíst na Heroine.cz.
