Jak propojit kvalitní vzdělání a šťastné dospívání? Cesta Školy da Vinci

Vzdělávání v dnešní době často naráží na zjednodušenou představu, že škola musí být buď přísnou přípravou na výkon a kariérní úspěch, nebo vlídným prostředím bez jakýchkoliv nároků na znalosti. Ve Škole da Vinci v Dolních Břežanech u Prahy, která zastřešuje vzdělání od mateřské školy až po čtyřleté gymnázium, dlouhodobě pozorujeme, že toto černobílé vnímání neplatí. Odborné schopnosti a vědomosti a systematické učení nejsou v rozporu s osobnostním rozvojem a duševní pohodou dětí – naopak se navzájem posilují. Skutečné vzdělávání totiž vnímáme jako proces, který v sobě spojuje odbornost, schopnost vnímat svět v souvislostech i dovednost stavět na kvalitních vztazích a žití v komunitě.

S rostoucím věkem žáků na naší škole přirozeně roste nejen rozsah znalostí a dovedností, ale i jejich odpovědnost za vlastní vzdělávání a za své okolí. Ve školce získávají nejmenší děti pevné základy zvídavosti a sociálních dovedností. Na prvním a druhém stupni základní školy k tomu přibývá cílevědomost a systematické osvojování poznatků – od projektových týdnů po prvky sebeřízeného učení, kde se žáci učí efektivně plánovat svou práci a zvládat i náročné úkoly. Významnou roli hraje i rozvíjení odpovědnosti vůči celému školnímu společenství: starší studenti působí jako patroni mladších spolužáků, gymnazisté se zapojují do vrstevnických programů a společně s druhostupňaři vyrážejí na mezioborové terénní expedice. Dále studenti gymnázia propojují teorii s praxí, skládají si velkou část rozvrhu z volitelných seminářů, pátky věnují samostudiu, vlastním projektům či stážím na odborných pracovištích. Také maturují formou praktického studentského projektu.

Otevřený systém

Tato vzdělávací cesta má jasnou logiku, ale zároveň představuje otevřený systém. Noví žáci a studenti do školy přicházejí v různých ročnících a díky neformálnímu dialogu, kultuře celotýmového partnerství a různým formám školních setkání se postupně stávají plnohodnotnou součástí komunity. Školní poradenské pracoviště s psychologem, speciálním pedagogem a kariérovou poradkyní navíc poskytuje oporu v běžných i náročnějších situacích. Výsledkem tohoto přístupu je i to, že absolventi gymnázia úspěšně pokračují na různorodé vysoké školy v České republice i v zahraničí – od medicíny a technických oborů přes politologii až po umělecké směry. Odnášejí si nejen pevné znalosti, ale i dovednost učit se z obtížných momentů a stavět na zdravých mezilidských vztazích.

Při všech našich aktivitách se vracíme ke klíčové myšlence, že skutečná svoboda má smysl pouze tehdy, když ruku v ruce s ní přichází i osobní a společenská odpovědnost. Právě tato rovnováha umožňuje dětem i mladým lidem vyrůstat v sebevědomé, samostatné a vnímavé osobnosti.

Pro rodiče a zájemce o základní školu, kteří by chtěli náš přístup k výuce a prostředí školy poznat osobně, pořádáme Dny otevřených dveří, které se uskuteční 5. listopadu. O den později, tedy 6. listopadu, rádi přivítáme zájemce o mateřskou školu. Zájemci a zájemkyně o gymnázium nás mohou navíc navštívit i 4. prosince a 14. ledna 2027. Bližší informace o programu naleznete na www.skoladavinci.cz a potkáte nás také na veletrhu Schola Pragensis ke konci listopadu. Pokud uvažujete o vzdělávání svých dětí v naší škole, v průběhu roku se v některých ročnících příležitostně uvolňují kapacity. V případě zájmu o případný přestup či doplňování tříd se na nás neváhejte obrátit – rádi s vámi možnosti individuálně probereme.