Tereza Vítková
Tereza Vítková vystudovala Učitelství pro 1. stupeň ZŠ na Pedagogické fakultě v Olomouci. Pracuje na ZŠ Trojská v Praze, momentálně je třídní učitelkou páťáků. Ve škole také vede kroužek IT Holky Roboťačky. V roce 2023 získala třetí místo v ceně pro nejinspirativnější učitele a učitelky Global Teacher Prize Czech Republic. Ve volném čase cestuje po celém světě. Cestování i učení dokumentuje na instagramovém profilu @pancelka_na_cestach.
Roman Göttlicher
Roman Göttlicher je učitelem dějepisu a občanské nauky a výchovným poradcem na Střední průmyslová škole, Obchodní akademii a Jazykové škola s právem státní jazykové zkoušky Frýdek-Místek. Kromě učitelství absolvoval také psychoterapeutický výcvik a věnuje se terapii a koučování. V r. 2023 se stal vítězem ceny pro inspirativní učitele Global Teacher Prize.
Štěpánka Cimlová
Vystudovala ekonomii a management na VŠE, později přidala učitelství pro 2. stupeň a střední školy a certifikát Cambridge CPE úrovně C2 z angličtiny. Pracovala v Indickém Malém Tibetu jako ekonomická konzultantka a učitelka na tamní škole. Byla jí udělena audience u Dalaj Lámy, vydala knihu Můj kousek Indie. Po vysoké škole pracovala v hudebním managementu, spolupořádala festivaly, řídila PR konzervatoře. Od 18 let se paralelně věnovala učitelství v několika soukromých i státních institucích. Jako učitelka angličtiny, ekonomiky a informatiky nastoupila na učiliště a střední zdravotnickou školu. Po několika letech státního školství odešla do vlastní hudební a jazykové školy, která se postupně proměňuje ve školu komunitní. Tiktoku se začala věnovat v březnu roku 2021.
Daniel Pražák
Daniel Pražák učí přírodopis a dějepis na základní škole a věnuje se doktorskému studiu na Ústavu výzkumu a rozvoje vzdělávání. Zajímá se o inovace ve vzdělání a moderní technologie ve výuce. Je členem hnutí Otevřeno, které proměňuje přípravu budoucích učitelů. Je autorem (nejen učitelského) podcastu Hovory z kabinetu. V roce 2022 získal druhé místo v ocenění Global Teacher Prize Czech Republic.
Robert Čapek
Vystudoval sociální pedagogiku na Vysoké škole pedagogické v Hradci Králové. Doktorské studium pedagogické psychologie ukončil na pedagogické fakultě UK v Praze. Má dlouholeté zkušenosti jako učitel základní školy, působil i na střední a vysoké škole. Aktuálně pracuje jako školní psycholog. Kromě toho lektoruje, mentoruje, bloguje a píše knihy pro učitele.
Luboš Račanský
Vášnivý čtenář, který měl vždycky touhu něco psát, tak si pořídil alespoň blog. V dětství začínal hrát hry na osmibitových počítačích a chytlo ho to tolik, že šel informatiku studovat a programováním se dnes živí. Baví ho učit se i učit. Ve volném čase se věnuje skautskému oddílu a vede kroužek programování. Aby se ze sezením u počítače nezbláznil, tak si občas jde zaběhat nebo se fyzicky odreaguje při práci na zahradě.
Eva Marková
Vystudovala literaturu a němčinu, píše dizertaci o českých češtinářkách a poezii. Vedle práce učitelky na gymnáziu se věnuje publicistice, jejím koníčkem je překlad a kulturní management.
Michaela Pixová
Sociální geografka, aktivistka, publicistka, vysokoškolská učitelka a překladatelka. Působila jako mediální koordinátorka LGBTQ kampaně Jsme fér. Nyní se věnuje především klimatickému aktivismu a propojování českého klimatického hnutí.
Tyler Noble
Pochází z americké Kalifornie, posledních dvacet let žije v Praze. Učitel, bubeník, cyklista. Jeho vášní je vintage móda a cokoliv krásného, co má duši.
Tosia
Psycholožka, učitelka sexuální výchovy, autorka blogu „Rodinná výchova pro pokročilé“. Sdílí své znalosti, recenzuje knihy o sexualitě a zabývá se psychologickými problémy a otázkami rovnosti. Uskutečnila cyklus rozhovorů s lidmi, kteří vedou upřímnou sexuální výchovu, aby ukázala, že takoví lidé v Polsku existují
Lucie Kocurová
Lucie Kocurová píše hlavně o vzdělávání. Dříve pracovala převážně v České televizi, a to například jako redaktorka pro Černé ovce a scenáristka pořadu Krotitelé dluhů. Vystudovala mediální studia a žurnalistiku na Fakultě sociálních věd Univerzity Karlovy a má za sebou i dvouletý výcvik Učitel naživo.
Miroslav Hřebecký
Absolvoval Pedagogickou fakultu UK Praha a Centrum školského managementu tamtéž. 18 let strávil ve školství v první linii, jako učitel chemie a občanské výchovy a jako ředitel veřejné základní školy i soukromého gymnázia. Je programovým ředitelem informačního centra o vzdělávání EDUin.
Radka Hrdinová
Vystudovala učitelský obor čeština a historie, místo učení ale začala po vysoké škole pracovat v médiích. V různých redakcích psala o slavných designérech, dobrém jídle i záchraně evropských pralesů a dalších zajímavých věcech. Od té doby, co vychovává dvě děti, ji čím dál tím víc zajímá téma vzdělávání.
Pavel Kraemer
Vystudoval teoretickou matematiku na MFF UK. Učil a učí v inovativních školách u nás, v Německu, Švýcarsku a na Ukrajině. Založil Institut pro podporu inovativního vzdělávání, vzdělává a mentoruje učitele a ředitele.
Roman Podlena
Vystudoval Pedagogickou fakultu Masarykovy univerzity v Brně, učitelství pro 2. stupeň ZŠ, a později ještě Přírodovědeckou fakultu tamtéž. Učí matematiku, informatiku a logiku na Gymnáziu Matyáše Lercha v Brně. Ve volném čase hraje curling.
Jana Černoušková
Pracuje jako konzultantka, lektorka, auditorka. Je členkou Genderové expertní komory ČR. Vystudovala učitelství Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy, kromě toho také genderová studia a veřejnou správu. Založila vzdělávací a poradenskou společnost JKONCEPT s.r.o. Zabývá se situací na trhu práce, postavením žen ve společnosti, work-life balance, vzdělávacími systémy.
